Graffitis au sol, sculptures recyclées et engagement citoyen : au collège Joseph Vernier, vingt-cinq élèves de 4e passent à l’action pour lutter contre la pollution des déchets, dans le cadre du concours pédagogique Océano pour Tous, porté par l’Institut océanographique de Monaco.
Jeudi 5 février, de 13h30 à 16h30, les abords du collège Joseph Vernier, situé en réseau d’éducation prioritaire à Nice, se sont transformés en véritable espace d’expression écocitoyenne. Vingt-cinq élèves de 4e se sont mobilisés pour sensibiliser les passants au devenir des déchets abandonnés dans l’espace public et à leur impact sur l’Océan. Cette action artistique s’inscrit dans le cadre du concours pédagogique « Océano pour Tous », organisé par l’Institut océanographique de Monaco et marrainé par Estelle Lefébure. Un projet ambitieux, qui vise à rendre les élèves acteurs de la protection de l’environnement, tout en donnant du sens aux apprentissages scolaires. Des élèves ont utilisé les trottoirs, les bouches d’égout et les zones autour des poubelles pour attirer l’attention du public, en y posant des pochoirs colorés, des messages encourageants et des représentations stylisées d’animaux marins. L’intention est évidente : démontrer que les ordures abandonnées par terre ne s’évaporent pas, mais aboutissent fréquemment dans les rivières… et éventuellement dans l’Océan.
« Le but, c’est de les impliquer dans un engagement de protection », précise leur professeure, de Sciences et Vie de la Terre ainsi que professeure principale, Madame Descamps. « Nous avons initialement axé notre travail sur la sensibilisation, et maintenant, ils s’engagent à agir pour éveiller les consciences devant le collège et dans le quartier. » En outre, les étudiants prennent aussi part au programme des Cordées de la Réussite, avec un projet scientifique collaboratif en association avec l’IMEF de Villefranche-sur-Mer. Ils ont notamment mis en place un flotteur pour collecter des données et comprendre comment l’Océan évolue face au changement climatique.
Soutenus par l’Institut océanographique de Monaco, les élèves du collège ont reçu un soutien scientifique et éducatif tout au long de l’année : des ateliers en ligne, des présentations par des médiateurs, une visite au Musée océanographique de Monaco…
« Seulement quelques élèves avaient déjà visité Monaco ou ce musée. Ils ont été enchantés », révèle la professeure, Madame Descamps. « Ils ont également été marqués par l’exposition sur l’avenir de l’Océan. » Ils ont déclaré : « Nous ne voulons pas de cet Océan-là ».
Le projet s’articule autour de diverses disciplines : le français, les sciences, les langues et les arts plastiques. « Il s’agit d’un projet interdisciplinaire qui donne du sens à l’apprentissage et même à la fréquentation scolaire », met en avant l’institutrice.
Recycler pour mieux protéger l’Océan
Dans la salle de classe, d’autres créations prennent forme : des sculptures géantes de tortues, baleines, pieuvres… réalisées à partir de papier journal et de plastiques recyclés. Zoé, 13 ans, participe avec enthousiasme. « L’objectif, c’est de montrer aux gens comment on peut réutiliser les objets qu’on jette inutilement », explique-t-elle.
Depuis le début du projet, son regard a changé : « Je sais que je peux faire plein de grandes choses avec des objets dont je pensais qu’ils étaient inutiles. » Interrogée sur le message qu’elle souhaiterait transmettre à d’autres enfants, Zoé répond sans détour :
« Il ne faut pas jeter les déchets par terre. Imaginez que vous êtes les animaux dans la nature : la seule chose que vous pouvez manger, ce sont des vieux déchets. » En dehors de cette initiative ponctuelle, le projet est conçu pour être durable. Dans le contexte du concours « Océano pour Tous », les étudiants sont tenus de produire un reportage vidéo de cinq minutes illustrant leur implication. Ce travail se déroulera jusqu’en juin, avec des présentations publiques et un forum scientifique.
« C’est notre mission de propager le message », conclut l’enseignante. « Si le message est perçu, c’est parfait. Mais avant tout, les étudiants se sentent impliqués, et cela, c’est primordial. »
Ces actions incitent un quartier entier, voire plus, à considérer ses gestes quotidiens. Une démonstration que l’engagement environnemental peut également surgir à proximité immédiate.
NicePremium est un média local indépendant et gratuit.
Pour nous aider à continuer, vous pouvez soutenir notre travail à partir de 5 € par mois.